Abdul Mu’ti Tegaskan Peran Pembelajaran dalam Menentukan Masa Depan

Mendikdasmen RI dorong generasi muda siap hadapi tantangan global.

Kota Kupang, TIRILOLOKNEWS.COM || REGIONAL – Universitas Muhammadiyah Kupang menggelar kuliah tamu dengan menghadirkan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah RI, Prof. Dr. Abdul Mu’ti, M.Ed. Kegiatan bertema “Pendidikan untuk Semua” ini berlangsung pada Selasa, 5 Mei 2026, di Aula B kampus setempat.

Dalam pemaparannya, Prof. Dr. Abdul Mu’ti menegaskan bahwa keberhasilan seseorang tidak lepas dari proses belajar yang dijalani secara konsisten.

Ia menyebutkan, berbagai fakta menunjukkan bahwa individu yang mencapai kesuksesan umumnya memiliki latar belakang pembelajaran yang kuat.

Menurut Prof. Dr. Abdul Mu’ti, proses tersebut bukan sekadar untuk meraih gelar akademik.

Lebih dari itu, hal ini berkaitan dengan pembentukan karakter, penguatan kepemimpinan, serta kemampuan merancang masa depan secara terarah.

Ia juga membedakan antara pembelajaran komprehensif dengan kursus singkat.

Kursus cenderung berfokus pada keterampilan tertentu, sedangkan proses belajar yang utuh mencakup pengembangan pola pikir dan kepribadian secara menyeluruh.

Lebih lanjut, Prof. Dr. Abdul Mu’ti, M.Ed menekankan pentingnya semangat belajar sepanjang hayat. Ia mengingatkan bahwa pengembangan diri tidak hanya berlangsung di bangku sekolah atau perguruan tinggi, tetapi juga melalui pengalaman dan kemauan untuk terus berkembang.

Dalam konteks dunia kerja, ia menjelaskan bahwa keberhasilan tidak hanya ditentukan oleh satu kemampuan teknis. Berdasarkan berbagai survei global, keterampilan yang paling dibutuhkan justru bersifat adaptif dan dapat diterapkan dalam berbagai situasi.

“Kemampuan berpikir analitis, logis, serta kecakapan dalam menyelesaikan persoalan kompleks menjadi hal utama yang terus dibutuhkan,” ujarnya.

Ia menambahkan, kemampuan tersebut dapat terus diasah melalui kemauan belajar yang tinggi. Dengan bekal itu, seseorang dinilai lebih siap menghadapi tantangan kehidupan yang semakin dinamis.